Literatuur

Dyslexie

Blomert, L. (2005). Dyslexie in Nederland. Theorie, praktijk en beleid. Amsterdam: Nieuwezijds.
Bos, K.P. van den, & Verhoeven, L. (Eds.) (2004). Leven met dyslexie. Antwerpen/Apeldoorn: Garant.
Braams, T. (2002). Dyslexie. Een complex taalprobleem. Amsterdam: Boom.
Leij, A. van der (2003). Leesproblemen en dyslexie. Beschrijving, verklaring en aanpak. Rotterdam: Lemniscaat.
Paternotte, A. (Ed.) (2006). Houvast bij leesproblemen & dyslexie op de basisschool. Bilthoven: Balans.
Shaywitz, S. (2005). Hulpgids dyslexie. Amsterdam: Nieuwezijds.

Dolk, M., & Groenestijn, M. van (Eds.) (2006). Dyscalculie in discussie. Assen: Van Gorcum.
Ruijssenaars, A.J.J.M., Luit, J.E.H. van, & Lieshout, E.C.D.M. van (2004). Rekenproblemen en dyscalculie. Theorie, onderzoek, diagnostiek en behandeling. Rotterdam: Lemniscaat.

Barkley, R.A. (2001). Diagnose ADHD. Een gids voor ouders en hulpverleners. Amsterdam: Harcourt.
Paternotte, A., & Buitelaar, J. (2005). Het is ADHD. Houten: Bohn Stafleu Van Loghum.
Veen-Mulders, L. van der, Serra, M., Hoofdakker, B.J. van den, & Minderaa, R.B. (Eds.) (2005). Sociaal onhandig. De opvoeding van kinderen met PDDNOS en ADHD. Assen: Van Gorcum.

Bruin, C. de (2004). Geef me de 5. Doetinchem: Graviant.
Delfos, M.F. (2003). Een vreemde wereld. Amsterdam: SWP.
Lieshout, T. van (2002). Pedagogische adviezen voor speciale kinderen. Houten: Bohn Stafleu Van Loghum.
Veen-Mulders, L. van der, Serra, M., Hoofdakker, B.J. van den, & Minderaa, R.B. (Eds.) (2005). Sociaal onhandig. De opvoeding van kinderen met PDDNOS en ADHD. Assen: Van Gorcum.

Lieshout, T. van (2002). Pedagogische adviezen voor speciale kinderen. Houten: Bohn Stafleu Van Loghum.
Serlier-van den Bergh, A.M.H.L. (2006). NLD. Theorie en aanpak in het basisonderwijs. Houten: Bohn Stafleu Van Loghum.